人最深的需要在安全的关系里连接，大家爸爸妈妈掌握给孩子真的的接纳，使孩子活出真的的自我。一个个小游戏轻松又富有哲理，活泼又深藏含义，在自然而然中、无声无息时得到了父母的共鸣和呼应，父母们表示收成满满。
家庭教育沙龙主题有什么？
《父母怎么样缓解教育焦虑？》
《怎么样平衡学业与兴趣？》
《杰瑞的冷静太空绘本情景情绪管理课》
《挫折抵抗力“增值计划”》
《父母不想对孩子发脾气，怎么样自我调节？》
《怎么样培养孩子的耐心和细心？》
《培养主动性：怎么样帮孩子装上我们的“发动机”？》
《父母的掌控力：怎么样与幼儿园和学校的老师交流？》
《教养方法不同，如何解决？》
《怎么样提升孩子的注意力？》
《怎么样促进孩子的社会性进步？》
《启发式提问》
《拟定并实行约定的方法》
《怎么样让孩子有价值和归属？》
《家庭会议的方法》
《懂他，是最好的爱——怎么样正向解析孩子的不当言行？》
《怎么样接纳孩子的情绪，做有效指导的父母？》
《怎么样让孩子的情绪状况更平稳？》
《怎么样做好学习的筹备和辅导工作？》
《考试失败后怎么样交流和指导？》
《放手苛求，淡化失败》
《卢母亲和你谈孩子自我管理》
《特质概要性表彰方法》
《怎么样解决孩子的情绪（一）——怎么样进步孩子的“理智脑”》
《怎么样对孩子说“不”？》——限制的方法
《孩子拖拉如何解决？》
《怎么样做同理？》
《怎么样提高孩子表现力？》
家庭教育主题策略1、
1、主题：
同忆苦，共思甜。
2、目的：
结合学校的教育，通过一系列活动让子女知道祖父辈的辛苦，感觉到幸福生活来得不容易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，以后做一个有用的人。
3、内容：
听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：因为内容较多大家连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较有兴趣的一种教育办法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意同意的好办法。我让孩子借助双休日，听爷爷奶奶讲他们自己亲身历程的事。还可以让孩子看看前
的生产工具，让孩子领会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇领会文章。然后交给老师让学校的教师借助晨会课读给同学听。以增强孩子的收获感。以提升孩子的活动积极性。
2、看电视是孩子们目前的课余活动中最主要的事情，大家做父母的要充分合理的利用这一现代化方法。让孩子在无声无息中遭到教育。我先留神中央台电影频道中的电影借助一段时间陪孩子一块看。并
做适合的讲解。也可让孩子联系目前的生活说说想法。反而会失去教育用途。
3、照片是记录以前生活的最直接的方法，也最能反映以前生活。父母陪同孩子一块找过去的老照片，并和她做成一本反映年代变迁的影集。如此让孩子在照片中领会祖辈们过去的生活。起到最好的教育成效。做好后还可以带到学校让她的同学一块儿看。起到点带动面有哪些用途。
4、最后可能通过带孩子走入常熟的每个地区。先进入老城如河东街，四丈湾等地，知道古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。
成效：
通过以上的活动，我的孩子思想上有了提升。也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了。
家庭教育主题策略2、
1、形式
以北大成功家庭教育公益讲坛的形式展开。
2、举办时间
20xx年6月20号（周四）晚6：20——8：30
3、筹备工作
6月10、12、13号讲坛前期给父母发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13近日由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、概要6月15号下午调整再针对2个号码第三尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会
场，桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号（周三）上午：由分校职员负责整理需总校老师知道的信息。下午2：00张校负责带领总校讲坛参与职员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3：00——5：00参与老师知道分校课程介绍、讲坛步骤。并进行讲坛步骤演练。（详见：讲坛步骤、职员安排）
6月20号（周四）上午，参与职员针对实战演练进行调整，下午4：30所有职员分校集合进入备战状况，4：30——5：30第三演练。5：30职员到指定岗位进行筹备。晚6：30讲坛正式开始。
6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据）
